Barča studuje obor kuchař-číšník. Moc ji baví vařit, ráda vaří o víkendu pro všechny děti ze skupinky. Ještě raději peče dorty pro ty, kdo zrovna slaví narozeniny. Moc by si přála jet na školní zájezd do Berlína, kde navštíví zajímavá místa pro další inspiraci ke vzdělávání. 

Kuba je milý kluk, který rád hraje fotbal. Je registrovaný v místním fotbalovém klubu a často bývá nominován do všech turnajů, ze kterých vozí medaile. Pravidelně chodí na trénink a zdokonaluje se ve střelbě na branku. Zlepšuje práci s míčem nohou a zpracování balonu na hřišti. Rád by se zúčastnil soustředění a letního tábora, aby se mohl zlepšit a být profi hráčem.

Veronika je veselá, samostatná zodpovědná dívka, která pomáhá s péčí o mladší sourozence. V kolektivu je oblíbená, kamarádská, ráda se směje. Moc by si přála upravit chrup, aby se nemusela stydět a mohla se celý den jen smát. :)

Denis je sportovně založený chlapec, aktivně hraje fotbal. Velmi dobře maluje a kreslí a rád pracuje se dřevem - letos bude vyučen v oboru truhlář. Již druhým rokem působí v projektu DOFE (cena vévody z Edinburgu). Tento měsíc byl oceněn na ceremonii, získal bronzovou úroveň a nadále pokračuje v úrovni stříbrné. Plní dobrovolnictví, sportovní aktivitu a talent. S ostatními chlapci plánují další expedici. Na bronzové expedici měl Denis na starost fotografování a pořizování videí, což ho hodně baví. Touží po vlastním fotoaparátu, aby ho mohl využít na novou dobrodružnou expedici, protože měl starší typ fotoaparátu, který již dosloužil.

Julius je milý nekonfliktní chlapec. Hraje aktivně stolní tenis, v domově pomáhá při vaření. Navštěvuje 1. ročník SOU, kde studuje učební obor Stravovací a ubytovací služby. Rád by se zúčatnil koktejlového kurzu, který by mu rozšířil vědomosti. 

Vojta je aktivní chlapec se specifickými potřebami. Je snadno unavitelný, kolísají mu nálady, občas je fyzicky neklidný a dráždivý. U dospělých je oblíbený - rád si povídá a učí se novému, mezi vrstevníky je spíše neoblíbený z důvodu provokací a střídání náladových stavů. Poslední rok se snaží být více samostatný a zodpovědný, vlastní pílí si zlepšil prospěch a zajímal se o výběr školy po ukončení ZŠ. Jeho zájmy v podobě vlaků, hasičů a plavání přetrvávají. Na plavání chodil nadšeně celé první pololetí a i přes mentální a fyzický handicap se snaží a řídí se pokyny instruktorky. Moc rád by pokračoval i v druhém pololetí, vnímáme, že to má velký smysl.

Markéta je veselá, aktivní, citlivá, kreativní a přemýšlivá holka, otevřená novým výzvám. Markéta je oblíbená nejen ve třídním kolektivu, ale i na rodinné skupince. Když bychom jí měli popsat jedním slovem, tak by to nejspíše bylo slovo INSPIRATIVNÍ. Snaží se myslet vždy pozitivně a to i přes to, že si s ní osud trošku "pohrál". V domově je se svým bratrem, se kterým má skvělý vztah. Je všestranná osobnost, která svými zájmy a dovednostmi obohacuje své okolí a její odhodlání, nadšení a pozitivní přístup jsou příkladem pro všechny.

Petruška je v domově od 3 let věku. Je snaživá, ráda vyniká a je moc šikovná co se týče tance, zpěvu i sportů. Od svých 4 let tančí v tanečním kroužku, nyní se věnuje hlavně latinsko-americkým tancům v tanečním studiu Kamily Hlaváčikové. Její povaha je trochu rozporuplná, občas je náladová - někdy je v domově úplně nejlepší a nejhodnější a jindy zase nechce spolupracovat s nikým. Vše souvisí s nastupujícím dospíváním. V kolektivu v domově i ve škole je oblíbená, je spíš extrovert, co nemá problém vyjádřit své pocity.

Anička je klidná, nekonfliktní dívka s velmi citlivou a veselou povahou. V kolektivu je velmi oblíbená, ráda pomáhá dětem s úkoly z matematiky. Své úkoly si plní řádně a hezky. Ráda si maluje nebo vybarvuje obrázky. Velmi ráda si čte a to nejvíce detektivky. 

U nás v domově platí, že děti si můžou svůj tábor vybrat naprosto svobodně, dle svých zájmů a kamarádů. Běžně jezdí na tábory koňské, taneční, dobrodružné, air soft, teenagerovské a podobně. Také tento rok si 8 dětí vybralo tábor, který by je nejvíce bavil. Tábory mají pro děti význam jak zdravotní (pohyb, příroda, čerstvý vzduch), tak rekreační (proč trávit prázdniny ve městě) a také socializační (proč by naše děti nemohly trávit prázdniny s běžnou populací). Chápeme, že celkové náklady jsou poměrně vysoké, budeme rádi i za částečný příspěvek.